Систему освіти в Україні таки реформують. У першому читанні вже прийнято законопроект "Про освіту", який вирішить головну проблему української освіти — невідповідність її змісту і форм вимогам 21-го століття.
У Міносвіти констатують зростання незадоволення українців нашою освітньою системою. Все більше громадян прагнуть відправляти своїх дітей на навчання за кордоном. Школярів усе частіше переводять на домашнє навчання через незадоволення середньою школою.
Основні освітні проблеми
четвер, 13 жовтня 2016 р.
Міністр розповіла, яка повинна бути зарплати у вчителів
Зарплата українського вчителя повинен бути на рівні 8-10 тисяч гривень.
Про це в інтерв'ю ТСН розповіла міністр освіти Лілія Гриневич.
Сьогодні соціальний статус вчителя, на мою думку, дуже низький в Україні. У Фінляндії, коли дівчину питають, про якого нареченого вона мріє, як правило, дівчата називають професію вчителя... Для нас одна з найголовніших завдань – це підняти соціальний статус вчителя. Посадовий оклад вчителя повинен бути на рівні 8-10 тисяч гривень,
– сказала міністр.
Про це в інтерв'ю ТСН розповіла міністр освіти Лілія Гриневич.
Сьогодні соціальний статус вчителя, на мою думку, дуже низький в Україні. У Фінляндії, коли дівчину питають, про якого нареченого вона мріє, як правило, дівчата називають професію вчителя... Для нас одна з найголовніших завдань – це підняти соціальний статус вчителя. Посадовий оклад вчителя повинен бути на рівні 8-10 тисяч гривень,
– сказала міністр.
четвер, 6 жовтня 2016 р.
Для шкіл і ВНЗ затверджені Правила пожежної безпеки
Міністерством освіти і науки затверджено Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти. Відповідний наказ підписаний міністром освіти Лілією Гриневич.
Правила розроблені з метою забезпечення безпечних і нешкідливих умов навчання, праці, виховання та пожежної безпеки у навчальних закладах.
Правила пожежної безпеки поширюватимуться на навчальні заклади всіх типів і форм власності, а також установи системи освіти України, що належать до сфери управління МОН.
Міністерством освіти і науки затверджено Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти. Відповідний наказ підписаний міністром освіти Лілією Гриневич.
Правила розроблені з метою забезпечення безпечних і нешкідливих умов навчання, праці, виховання та пожежної безпеки у навчальних закладах.
Правила пожежної безпеки поширюватимуться на навчальні заклади всіх типів і форм власності, а також установи системи освіти України, що належать до сфери управління МОН.
Парламент у першому читанні ухвалив закон "Про освіту"
Верховна Рада прийняла проект закону "Про освіту" у першому читанні. За відповідне рішення у четвер проголосували 277 народних депутатів.
Передбачені проектом закону реформи мають поліпшити умови праці вчителя за рахунок зменшення бюрократичного контролю, розширення академічних свобод і формування простору для творчої праці. Буде обмежено втручання державних органів і органів місцевого самоврядування в освітній процес.
Учителі матимуть свободу вибору форм проходження підвищення кваліфікації. Також буде запроваджений механізм добровільної сертифікації вчителів. Після її проходження педагоги отримуватимуть відповідну надбавку до зарплатні. Закон також передбачає підвищення соціального статусу і оплати праці вчителя.
понеділок, 29 серпня 2016 р.
Из 273 дней учебного года, школьники будут отдыхать 108 суток.
2016-2017 учебный год в школах, гимназиях и других учебных заведениях начнется в четверг 1 сентября 2016 и продлится до 26 мая 2017 включительно.
Длительность учебного года составит 273 дней, из которых 165 дней будут учебными, а 108 дней придутся на каникулы, выходные и праздники, подсчитал acc.cv.ua.
Календарь
Красным цветом в календаре выделены выходные и праздничные дни.
Зеленым цветом выделены дни каникул.
Всего в течение 2016-2017 учебного года будет 165 учебных дней и 108 выходных.
Сентябрь 2016: всего дней - 30, учебных - 22, выходных - 8.
Октябрь 2016: всего дней -31, учебных - 19, выходных - 12,
Ноябрь 2016: всего дней - 30, учебных - 18 , выходных - 12.
Декабрь 2016: всего дней - 31, учебных - 17, выходных - 14.
Январь 2017: всего дней - 31, учебных - 16, выходных - 15,
Февраль 2017: всего дней - 28. учебных - 20, выходных - 8.
Март 2017: всего дней - 31, учебных - 17, выходных - 14.
Апрель 2017: всего дней - 30, учебных - 19, выходных - 11 .
Май 2017: всего дней - 31, учебных - 17, выходных - 14.
Обращаем ваше внимание, что учебный календарь на 2016-2017 год является рекомендательным. Указанные сроки могут отличаться и быть изменены.
Каникулы в 2016-2017 учебном году. Согласно рекомендациям Министерства образования в учебных заведениях будут установлены такие даты каникул в 2016-2017 учебном году.
Осенние каникулы в 2016-2017 учебном году начнутся 29 октября 2016 и завершатся 6 ноября 2016. Продолжительность осенних каникул составит 9 дней.
Зимние новогодние каникулы в 2016-2017 учебном году начнутся 24 декабря 2016 и продлятся до 8 января 2017 года. Продолжительность зимних каникул составит 16 дней.
Весенние каникулы в 2017 учебном году начнутся 25 марта 2017 и продлятся до 2 апреля 2017 года. Продолжительность весенних каникул составит 9 дней.
Летние каникулы в 2017 году начнутся 27 мая 2017 и продлятся до 1 сентября 2017 года.
Дополнительные каникулы для первоклассников могут быть введены с 18 по 26 февраля 2017 года.
Кроме того у учащихся в учебных заведениях выходными днями будут 14 октября 2016, 8 марта 2017 года, 17 апреля 2017, 1-2 мая 2017 года и до 9 мая 2017.
Дополнительные каникулы или перенос сроков каникул в школах и других учебных заведениях возможны по следующим причинам:
Низкая температура воздуха - минус 25 градусов по шкале Цельсия для начальной школы; минус 28 градусов - для средней школы; минус 30 градусов для учеников 10 и 11 классов.
Низкая температура в учебных классах. При температуре воздуха в учебных помещениях ниже 18 градусов проводить занятия запрещается.
Карантин и превышение порога заболеваемости. Карантин может быть объявлен в отдельной школе, отдельном районе, городе или области при превышении эпидемического порога заболеваемости в 25% от общего количества учащихся.
2016-2017 учебный год в школах, гимназиях и других учебных заведениях начнется в четверг 1 сентября 2016 и продлится до 26 мая 2017 включительно.
Длительность учебного года составит 273 дней, из которых 165 дней будут учебными, а 108 дней придутся на каникулы, выходные и праздники, подсчитал acc.cv.ua.
Календарь
Красным цветом в календаре выделены выходные и праздничные дни.
Зеленым цветом выделены дни каникул.
Всего в течение 2016-2017 учебного года будет 165 учебных дней и 108 выходных.
Сентябрь 2016: всего дней - 30, учебных - 22, выходных - 8.
Октябрь 2016: всего дней -31, учебных - 19, выходных - 12,
Ноябрь 2016: всего дней - 30, учебных - 18 , выходных - 12.
Декабрь 2016: всего дней - 31, учебных - 17, выходных - 14.
Январь 2017: всего дней - 31, учебных - 16, выходных - 15,
Февраль 2017: всего дней - 28. учебных - 20, выходных - 8.
Март 2017: всего дней - 31, учебных - 17, выходных - 14.
Апрель 2017: всего дней - 30, учебных - 19, выходных - 11 .
Май 2017: всего дней - 31, учебных - 17, выходных - 14.
Обращаем ваше внимание, что учебный календарь на 2016-2017 год является рекомендательным. Указанные сроки могут отличаться и быть изменены.
Каникулы в 2016-2017 учебном году. Согласно рекомендациям Министерства образования в учебных заведениях будут установлены такие даты каникул в 2016-2017 учебном году.
Осенние каникулы в 2016-2017 учебном году начнутся 29 октября 2016 и завершатся 6 ноября 2016. Продолжительность осенних каникул составит 9 дней.
Зимние новогодние каникулы в 2016-2017 учебном году начнутся 24 декабря 2016 и продлятся до 8 января 2017 года. Продолжительность зимних каникул составит 16 дней.
Весенние каникулы в 2017 учебном году начнутся 25 марта 2017 и продлятся до 2 апреля 2017 года. Продолжительность весенних каникул составит 9 дней.
Летние каникулы в 2017 году начнутся 27 мая 2017 и продлятся до 1 сентября 2017 года.
Дополнительные каникулы для первоклассников могут быть введены с 18 по 26 февраля 2017 года.
Кроме того у учащихся в учебных заведениях выходными днями будут 14 октября 2016, 8 марта 2017 года, 17 апреля 2017, 1-2 мая 2017 года и до 9 мая 2017.
Дополнительные каникулы или перенос сроков каникул в школах и других учебных заведениях возможны по следующим причинам:
Низкая температура воздуха - минус 25 градусов по шкале Цельсия для начальной школы; минус 28 градусов - для средней школы; минус 30 градусов для учеников 10 и 11 классов.
Низкая температура в учебных классах. При температуре воздуха в учебных помещениях ниже 18 градусов проводить занятия запрещается.
Карантин и превышение порога заболеваемости. Карантин может быть объявлен в отдельной школе, отдельном районе, городе или области при превышении эпидемического порога заболеваемости в 25% от общего количества учащихся.
неділя, 28 серпня 2016 р.
15 ХАРАКТЕРИСТИК ВЧИТЕЛЯ XXI СТОЛІТТЯ
Очевидно, що навчання в XXI столітті зовсім інше явище. Ще ніколи навчання не відбувалось так, як зараз: скрізь, весь час, на будь-яку можливу тему, підтримуючи будь-який можливий стиль навчання. Але що це означає бути вчителем XXI століття?
Нижче 15 характеристики вчителя XXI століття:
1 КЛАС ОРІЄНТОВАНИЙ НА УЧНЯ І ПЕРСОНАЛЬНИЙ ПІДХІД
Оскільки учні мають доступ до будь-якої інформації, звичайно, немає змісту “годувати їх з ложечки” знаннями або вчити за принципом “всі однакові”. Учні мають різні особливості, цілі й потреби, і пропонувати персональний підхід не тільки можливо, але й бажано. Коли учні роблять власний вибір, вони наче «володіють» своїм навчанням, а це підвищує внутрішню мотивацію і вимагає більших зусиль – ідеальний рецепт для поліпшення результатів навчання!
2 УЧНІ – ТВОРЦІ
Сьогоднішні учні мають найновіші технологічні інструменти, але, їх використання у багатьох випадках ледь виходить за рамки спілкування з родиною та друзями за допомогою чату, повідомлень або дзвінків. Навіть якщо учні в даний час вважаються цифровими аборигенами, багато з них – далекі від виготовлення власного цифрового контенту. У той час як вони володіють власними дорогими пристроями з можливостями писати блоги, створювати інфографіку, книги, відео… у багатьох класах, як і раніше, їх просять вимкнути всі пристрої. А паперові зошити, на жаль, часто просто викидають. Якщо ж дати учням шанс, вони можуть створювати гарні і творчі блоги, фільми, або цифрові історії, якими вони будуть пишатися і ділитися з іншими.
3 ВИВЧЕННЯ НОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Для того, щоб мати можливість запропонувати учням вибір, в нагоді стане власний досвід і знання. Технології продовжують розвиватись, їх потрібно розуміти. Перевага в тому, що нові технології є новими як для новачків, так і досвідчених викладачів. Я користувалась підпискою на сайті http://www.lynda.com, який має багато ресурсів для вивчення нових технологій. 177H n
4 БУДЬТЕ ГЛОБАЛЬНИМИ
Сучасні засоби дозволяють легко дізнатися про інші країни і людей з перших вуст. Звичайно, підручники ще достатньо важливі, але якщо можна було б вивчати мови, культури, розвивати комунікативні навички і фактично говорити з людьми з інших частин світу?! Дивно, що хоча всі інструменти доступні, ми як і раніше дізнаємось про інші культури, людей і події зі ЗМІ. Варто навчати учнів, як використовувати такі інструменти, щоб вони могли “відвідати” будь-який куточок планети.
5 ВИКОРИСТОВУЙТЕ СМАРТФОНИ
Ще раз: коли учні побачать свої пристрої в якості цінних інструментів, які підтримують знання (а не відволікають), вони почнуть їх використовувати з навчальною метою. Я пам’ятаю мої перші роки викладання, коли я не дозволяла використовувати мобільні телефони в класі, і пробувала пояснити кожне нове слово або відповісти на будь-яке питання самостійно. Сьогодні я навіть і не подумаю це робити! Я дізналася, що різні учні мають різні потреби, коли мова заходить про те, що їм потрібна допомога з новими словами або пошуком відповідей на запитання. Тому немає необхідності витрачати час і щось пояснювати, що може бути корисно тільки одному або двом учням. Навчання полягає в тому, щоб зробити учнів незалежним і навчити їх шукати відповіді. Я бачила позитивні зміни з тих пір, як я почала використовувати пристрої з навчальною метою. Насправді, іноді я навіть відповідаю: “Я не знаю – використовуйте Google і розповідайте нам усім”.
6 ВЕДІТЬ БЛОГ Я писала про важливість блогів, як для учнів, так і для вчителів. Навіть мої новачки з англійської бачили, як важливо писати для реальної аудиторії і бачити їхню цифрову присутність. Питання чи бути блогу, чи ні, більше не має стояти перед нами.
7 ЙДІТЬ В ОНЛАЙН
Ще один важливий пункт для зменшення паперової роботи – організувати навчальні матеріали для своєї діяльності на своєму власному веб-сайті. Давайте посилання на онлайн ресурси і пропонуйте дискусії онлайн. На відміну від паперової роботи це дозволяє учням обмінюватися думками і ресурсами у більш організованій формі.
8 СПІВПРАЦЮЙТЕ
Технології дозволяють співпрацювати з іншими вчителями та учнями. Створення цифрових ресурсів, презентацій та проектів разом з іншими педагогами і учнями зробить діяльність у класі реальною. Співпраця повинна виходити за рамки спільного використання документів за допомогою електронної пошти або створення PowerPoint презентації. Багато великих ідей ніколи не виходять за рамки розмови або паперу, що є великою втратою! Співпраця в глобальному масштабі може змінити весь наш досвід!
9 ВИКОРИСТОВУЙТЕ TWITTER
Участь у Twitter-чаті є найбільш дешевим і ефективним способом організувати свою власну аудиторію, що залишатиметься в курсі досліджень, ідей і питань у певній галузі. Ми можемо рости професійно і розширювати наші знання, якщо щодня розмовляємо про свою працю.
10 ЗАЛУЧАЙТЕ ОДНОДУМЦІВ
Залучайте однодумців! Знову ж таки, сьогоднішні інструменти дозволяють зв’язатись із будь-ким у будь-якому місці, у будь-який час. У вас є питання до експерта або колеги? Просто підключіть їх за допомогою соціальних медіа!
11 ЗАСТОСОВУЙТЕ ПРОЕКТНО ПОБУДОВАНЕ НАВЧАННЯ
Сьогодні учні мають доступ до оригінальних документів, текстів, експертів зі всього світу, а також однодумців, що вивчають такий самий предмет в іншому кутку світу. Вони повинні розвивати в собі здатність критично мислити та ставити правильні запитання, проводити дослідження, контактувати експертів та створювати проекти, користуючись ресурсами, що вже є у них в руках. Все чого потрібно їм від вчителя – це супровід!
12 БУДУЙТЕ ПОЗИТИВНУ ПОВЕДІНКУ ОНЛАЙН
Це може видаватись очевидним, але для сьогоднішніх вчителів важливо моделювати, як правильно використовувати соціальні медіа, як виробляти і публікувати цінний контент, як організувати спільне використання ресурсів онлайн. Підтримання професійної поведінки і в класі, і онлайн допоможе побудувати позитивну поведінку учнів.
13 ПРОГРАМУЙТЕ
Це може здатися складно, але кодування не що інше, як певний рівень грамотності в наш час. Як олівець або ручка були “інструментами” XX століття, сьогодні вчитель повинен вміти працювати з сьогоднішнього ручкою і олівцем, тобто, комп’ютером. Програмування дуже цікаво вивчати. Коли напишеш сторінку на HTML – дивовижні почуття! Знову ж таки, це lynda.com чудовий ресурс, щоб почати програмувати!
14 БУДЬТЕ ІННОВАЦІЙНИМИ
Я запрошую вас розширити вашу скриньку інструментів і спробувати нові способи викладання, яких ви ще не пробували – навчайте за допомогою соціальних медіа, замініть підручники на веб-матеріали. Не заради самих ресурсів, а заради учнів! З тих пір, як я почала використовувати TED-ролики і робити власні події на основі цих відео, мої учні стали давати мені більш позитивні відгуки. Вони люблять використовувати Facebook для обговорення та анонсів з класу. Вони цінують новинки – НЕ нові інструменти, але нові, більш продуктивні і цікаві способи їх використання.
15 ПРОДОВЖУЙТЕ ВЧИТИСЬ
Оскільки нові технології продовжуватимуть з’являтись, навчання і призвичаювання до них є надзвичайно необхідним. Добрі новини – це завжди весело, і навіть 20 хвилин в день – це довгий шлях! Як завжди, діліться своїм баченням і коментуйте! freelancer-763730_1920 Щасливого викладання у XXI столітті!
Авторка: Tsisana Palmer , ESL Instructor/Intensive English Program
Підписатися на:
Дописи (Atom)